1- Realizar una linea temporal con los mapas entregados por el docente de la con las siguientes características:
a- Identificar y poner nombre (al reverso) a cada tipo de mapa.
b- Ordenar del más antiguo al más reciente.
c- Pegarlos en el orden solicitado y escribir al costado el nombre, lugar donde se usaban y epoca.
2- ¿Por qué se plantea un choque de ideas antiguas sobre el mundo, con el descubrimiento de América? (Pag. 11).
3- ¿Cómo representaban las culturas pre-hispanicas?
4- ¿Cuáles son los aportes de Ortelius y Mercator?